Resumen
En este documento se evidencia la importancia de que el programa Teatro Escolar puede ser una herramienta de aprendizaje para el sistema educativo mexicano que debe considerarse como parte de las actividades curriculares y ser considerada una actividad no solamente recreativa sino también necesaria y útil para los contenidos planificados para abordar temas de clase y que cada alumno pueda narrar subjetivamente desde su propia experiencia a través de una visita presencial en el teatro.
